Conservatoire JB Lully : la méthode primée d’une professeure de piano

Formée au Conservatoire de Clermont-Ferrand puis à l’École Normale de Musique de Paris, Mathilde Carré a mené une brillante carrière de concertiste à l’international récompensée par de prestigieux prix tels que le Grand Prix du Concours de Sofia, le Prix Spécial Chopin ou encore l’Ibla Grand Prize avant de se consacrer à l’enseignement : « Aujourd’hui, je m’épanouis en étant utile aux autres, j’ai trouvé mon Ikigai comme on dit au Japon ! » confit-elle.

Sa méthode, pensée pour les jeunes pianistes, mise sur une approche ludique et progressive.

« Dans de nombreuses méthodes traditionnelles, les élèves se sentent vite submergés, ce qui éteint rapidement la petite flamme qui les éveille au départ. Beau comme un piano permet d’apprendre à bien jouer dans un environnement pensé pour le bien-être des enfants. »
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Mathilde Carré, professeure de piano au Conservatoire de Puteaux

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Volume 1

Le premier volume accompagne les débutants dans leur première année d’apprentissage en proposant une approche pédagogique innovante mêlant technique, musicalité et plaisir. Cette méthode progressive repose sur trois piliers essentiels qui guident le professeur : le développement du geste, l’affirmation de la musicalité et la maîtrise du clavier.

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Cahier d’activités

Ce cahier d’activités propose 34 exercices techniques, des jeux rythmiques et des morceaux mystères pour faciliter l’apprentissage. Il encourage la pratique en ensemble et intègre des outils ludiques comme un jeu de l’oie musical et une carte mentale, offrant un parcours adapté à chaque élève.

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Volume 2

Le second volume offre une sélection de pièces issues du grand répertoire, ainsi que des trésors méconnus pour approfondir l’apprentissage. Ces morceaux permettent de perfectionner la technique, de repousser ses limites, mais surtout d’apprendre à s’exprimer au clavier, à interpréter et à écouter.

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« Jouer du piano, ce n’est pas juste enchaîner des notes en rythme, mais transmettre une expression, comme dans la parole : il faut une intonation, des respirations, des pauses au bon moment. Pour progresser, la régularité est essentielle, comme en sport. L’idée c’est que la musique fasse partie de la vie quotidienne. »
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Mathilde Carré

Conservatoire JB Lully : la méthode primée d’une professeure de piano

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